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Giocare è una delle prime cose che impariamo da piccoli e che ci insegna a esplorare e conoscere noi e il mondo intorno. Oggi, però, il gioco è cambiato ed è spesso mediato da dispositivi tecnologici che coinvolgono totalmente. Perché ci lasciamo prendere in maniera così assoluta? Cosa succede al nostro cervello quando giochiamo? Esistono dei videogiochi “buoni” e altri “cattivi”? È possibile che i videogiochi "facciano male”? Proveremo a capirne di più con dati scientifici alla mano, tentando di sfatare qualche (falso) mito e dando qualche consiglio a genitori disperati e figli ossessionati!
Giuseppe Curcio
Giuseppe Curcio
(Università degli Studi dell'Aquila)
È professore ordinario di Psicologia Generale presso l’Università degli Studi dell’Aquila e coordinatore nazionale della sezione Sperimentale dell’AIP (Associazione Italiana di Psicologia). Si occupa di aspetti applicativi delle neuroscienze cognitive e del comportamento relativi a neurodegenerazione, funzioni cognitive superiori, e psicofisiologia degli stati di coscienza. Attualmente insegna Neuropsicologia e Psicologia dei Processi Cognitivi. È autore di oltre 170 contributi scientifici su riviste e volumi, sia internazionali sia nazionali.

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