Name: Giochi di ruolo per l'educazione
Start: 2019-05-22T21:00:00
End: 2019-05-22T12:00:00
Location: Magazzini Fotografici

Due interventi incentrati sul ruolo delle simulazioni per l’apprendimento. Capirete come lo studio di un fenomeno può trasformarsi in un programma per computer e come questo può essere usato per lo sviluppo di nuove tecnologie per la valutazione psicologica e la formazione o per lo sviluppo di videogiochi che riproducono ambienti virtuali.

Nuove tecnologie per la valutazione psicologica e la formazione

Marco Chino (Università degli Studi di Napoli Federico II - Dipartimento di Scienze Chimiche)

Professore Associato di Psicometria presso la Federico II di Napoli. Si occupa di modelli computazionali per la ricerca e la valutazione in psicologia con interesse all’uso di metodi di assessment innovativi quali serious game e tecniche di soft computing.

Psycho-pedagogical role-playing in digital environments

Clementina Sasso (INAF - Osservatorio Astronomico di Capodimonte)

Psicologa clinica e del lavoro con un dottorato in Psicologia. La sua attività di ricerca è focalizzata sullo sviluppo di serious game virtuali per la formazione e la valutazione di soft skill a partire dalla modellizzazione di teorie psicologiche.

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