Name: Dai Laboratori alla Clinica
Start: 2017-05-15T
End: 2017-05-15T
Location: MoltiVolti

Come i dati raccolti in laboratorio influenzano la comune pratica clinica?

L’utilizzo di metodiche sperimentali innovative nei laboratori incoraggia nuovi modi di procedere per la diagnosi e il trattamento.

Due esempi: i disturbi alimentari e le difficoltà scolastiche. Quali novità dai laboratori di ricerca?

Alla “ricerca” del cibo

Jennifer Barone (Dipartimento di Scienze Economiche Statistiche Psicologiche e Sociali, Università di Palermo)

Il rapporto con l'alimentazione dipende da processi psicofisici che mutano durante la vita. L’orientamento attentivo ci guiderebbe al cibo con la tendenza ad evitarlo o abusarlo. Verranno discusse la relazione tra stili di alimentazione e processi attentivi e il ruolo della corteccia prefrontale dorsolaterale.
Con Jennifer Barone Psicologa - Dottoranda presso il Dipartimento di Scienze Psicologiche dell’Università di Palermo.

Emozioni e dislessia

Gaetano Rappo (Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati e la ricerca sulle situazioni di Handicap-Sede di Palermo)

Da anni ormai l’impiego dell’analisi del profilo emotivo-motivazionale in fase di valutazione, ci aiuta nel chiarire i diversi profili di apprendimento sia nell’ambito della ricerca sia nel campo clinico.
Verranno presentati i profili di bambini seguiti in ambito specialistico per identificare il funzionamento cognitivo ed emotivo-motivazionale nei soggetti con disturbo specifico dell’apprendimento ed evidenziare le caratteristiche delle diverse tipologie di disturbi.

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